راه‌اندازی 270 مرکز یادگیری محلی در کشور

رئیس سازمان نهضت سواد آموزی از راه‌اندازی 270 مرکز یادگیری محلی در سراسر کشور خبرداد و گفت: 470هزار نفر در گروه سنی 49-10 سال در دوره‌های سواد آموزی طی سال جاری ثبت نام کرده‌اند.

به گزارش پایگاه تحلیلی خبری بانک و صنعت، علی باقرزاده در دیدار با «ویل پارکس» نماینده یونیسف در ایران که در سالن جلسات سازمان نهضت سواد آموزی برگزار شد، اظهارکرد: 200 هزار نفر در برنامه های مکمل سواد آموزی مانند مسابقات انشا نویسی و کتابخوانی شرکت کرده اند.

رئیس سازمان نهضت سواد آموزی به میزان اعتبار هزینه شده برای انجام فعالیت های سواد آموزی اشاره کرد و افزود: اعتبار سالانه سازمان نهضت سواد آموزی 80 میلیون دلار است که از سوی دولت تامین می شود و سازمان تاکنون با 72 میلیون دلار اعتبار توانسته است به عملکرد مذکور دست یابد.

وی با بیان این که گام اول سواد آموزی، فراگیری مهارت خواندن و نوشتن است، تصریح کرد: رویکرد اصلی فعالیت های سواد آموزی، آموزش مهارت‌های بِه زیستن و آموزش نحوه یادگرفتن به فراگیران است .

رئیس سازمان نهضت سواد آموزی به رویکرد های حاکم بر فعالیتها و خدمات سواد آموزی اشاره و خاطرنشان کرد: این سازمان تمامی تلاش خود را برای انعطاف حداکثری در برنامه، مشارکت حداکثری جامعه و سودمندی و کیفیت حداکثری در برنامه های خود به کار گرفته است.

باقرزاده به گروه های هدف و تنوع موجود در مخاطبان اشاره کرد و افزود: سازمان نهضت سواد آموزی مسئولیت شناسایی و جذب و آموزش افراد بی سواد و بازمانده از تحصیل، گروه سنی 49-10 ساله را بر عهده دارد .

وی با تاکید بر این که گروه سنی 49-10 ساله از تنوع زیادی برخوردار است، بیان کرد: کودکان کار و خیابان، کودکان بازمانده از تحصیل دارای کبر سنی،کودکان بدون شناسنامه، اتباع خارجی مجاز و غیر مجاز، معلولان و افراد با نیاز های ویژه و دختران روستایی و عشایر ، گروه سنی 19-10 ساله را تشکیل می دهند.

رئیس سازمان نهضت سواد آموزی به اهمیت مراکز یادگیری محلی برای متمرکز شدن فعالیت های آموزش سواد در محلات و توسعه مشارکت بومی اشاره کرد و گفت: در حال حاضر سازمان در حال احیاء و راه اندازی مراکز یادگیری محلی با رویکرد های نوین است و تا کنون 270 مرکز یادگیری محلی راه اندازی شده است و امید است به 2500 مرکز یادگیری محلی توسعه یابد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، وی با بیان این که اگر فعالیت های سواد آموزی در مراکز یادگیری محلی متمرکز شوند بسیاری از هزینه ها حذف خواهد شد، بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش مزایا و تسهیلات ویژه ای مانند انتصاب یک نفر به عنوان مدیر مرکز، تخصیص فضا و تجهیزات و امکانات لازم برای انجام فعالیت های مکمل برای تسهیل کار و مقرون به صرفه بودن خدمات در نظر گرفته است.

باقرزاده به همکاری مشترک سازمان با یونیسف اشاره کرد و افزود: سازمان نهضت سواد آموزی به دنبال بهره گیری از ظرفیت های علمی و فنی نهادهای بین المللی در زمینه جذب و آموزش کودکان کار، کودکان بازمانده از تحصیل اتباع خارجی و توانمند سازی کارشناسان این حوزه است.