به گزارش خبرنگار بانک و صنعت ، محمدجواد آذری جهرمی امروز در مراسم امضا تفاهم نامه بین وزارتخانه های ارتباطات و فناوری اطلاعات و آموزش و پرورش با موضوع هوشمندسازی مدارس که در حاشیه نمایشگاه الکامپ برگزار شد، گفت: جزء مهمی از ایران هوشمند، کاربران هوشمند و ملت هستند؛ ملت هوشمند در مدارس آموزش می بینند. این موضوع در ماده 68 سند توسعه مورد بررسی قرار گرفته است. لایه زیرساخت این هوشمندسازی بر عهده وزارت ارتباطات است که موظف شده تا پایان سال 98، مدارس را به شبکه ملی اطلاعات متصل کند.
وی با بیان اینکه اتصال در مدارس شهری با کمتر از 20 هزار جمعیت رایگان است، افزود: برای هوشمندسازی مدارس در مناطق شهری باید هزینه شود. موضوع دوم، لایه خدمات مدرسه هوشمند است؛ آموزش هوشمند، مکانیزم حضور و غیاب، ارزیابی دانش آموزان باید در این فرآیندها مدیریت شود. لذا این مسولیت به بخش خصوصی و استارت آپ ها سپرده شد.
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در ادامه گفت: موضوع سوم تجهیزات مدارس است؛ مدارس باید به تجهیزات از جمله رایانه و برد مجهز شود، امکاناتی که ظرفیت استفاده از فناوری را در مدارس فراهم می کند. این موضوع در تفاهم نامه برعهده آموزش و پرورش قرار گرفته است.
آذری جهرمی با بیان اینکه محتوا مهم ترین بخش هوشمندسازی است، تاکید کرد: موضوع مهم تر محتواست که دوره های ارائه شده در نظام آموزش به صورت کلی در وزارت آموزش و پرورش صورت می گیرد؛ البته محتوا جزئی از تفاهم امروز نیست اما باید مورد توجه قرار گیرد زیرا مسئولیت اصلی تولید محتوا بر عهده وزارت آموزش و پرورش است که امیدواریم گامی برای تربیت ایران هوشمند باشد.
وی در پاسخ به سوالی مبنی بر تاخیر در هوشمندسازی مدارس بیان کرد: تاکنون موضوع این موضوع به صورت قانون مطرح نبوده و اولین بار در سند ششم توسعه، هوشمندسازی مدارس به وزارت ارتباطات و آموزش و پرورش تکلیف شده است. البته تفاهم امروز برای هوشمندسازی مدارس نیست زیرا این موضوع وظیفه قانونی ماست، این تفاهم برای تقسیم مسوولیت ملی و ضمانت اجرایی این قانون است تا با رفع مشکلات مربوط به بودجه، اجرایی شود. البته سایر نهادهای فرهنگی نیز وظیفه فعالیت در این حوزه را دارند اما در قانون برنامه توسعه وظایفی برای آنها در نظر گرفته نشده است.
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در خصوص محدودیت استفاده از گوشی تلفن همراه در مدارس اظهار کرد: این موضوع تنها در ایران نیست و بسیاری از کشورها این محدودیت را دارند. البته اینکه مدارس تجهیزات الکترونیکی ندارند، دلیلی برای استفاده از موبایل نمی شود و هوشمندسازی مدارس باید در فرآیندهای مختلف اجرایی شود و تنها آوردن مظاهر تکنولوژی مدارس را هوشمند نمی کند و با یک کامپیوتر و موبایل مدارس هوشمند شود.
